首先，我们所教的科目就像生活一样庞大和复杂，所以我们对它们的了解总是有缺陷和片面的。无论我们如何专注于阅读和研究，教学需要掌握的内容总是我们无法掌握的。第二，我们所教的学生比生命还要大，甚至更加复杂。要想清楚地看到他们，完整地看到他们，并在当下对他们做出明智的反应，需要融合弗洛伊德和所罗门的思想，而我们中很少有人能做到。