......你似乎在听我说话，不是为了找出有用的信息，而是为了试图抓住我的逻辑谬误。这告诉我们大家，你已经习惯了比老师聪明，你听他们说话是为了抓住他们的错误，向其他学生证明你有多聪明。这是一种毫无意义的、愚蠢的听老师讲课的方式，很明显你要浪费我们几个月的时间，才能最终明白，唯一重要的交易是将有用的信息从拥有这些信息的成年人那里转移到不拥有这些信息的儿童那里，而抓错是对时间的一种犯罪性滥用。