黑人和第三世界的人被期望教育白人，让他们了解我们的人性。女性被期望教育男性。女同性恋者和男同性恋者被期望教育异性恋世界。压迫者保持他们的地位，逃避他们对自己行为的责任。人们不断地消耗精力，而这些精力可以更好地用于重新定义我们自己，为改变现在和建设未来设计现实的方案。